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所在位置:教学设计 > 技术 > 信息技术 > 第六章 信息集成与信息交流 > 6.1信息集成
信息集成与信息交流
发布人:张 柳 浏览:1042次 时间:2015/11/20 13:22:32

信息集成与信息交流

一、教学目标:

  常识与技能:

  1、了解信息集成的一般过程

  2、理解信息集成的含义

  3、了解信息交流的多种类型,理解信息交流是人们学习、生活和工作中不可缺少的重要活动。

  4、选择适当的信息工具与他人交流信息,注意保护好个人隐私

  过程与方法:

  通过老师的讲述与演示,让学生认识信息集成的一般过程和有效地利用网络进行信息交流。 

  情感与态度:

  培养学生的全局观,培养学生做个有自我保护意识的文明网民。

 

二、教学重点难点:

素材的选择

 

三、课时安排

    1课时

 

四、教学方法:

讲授法,演示法,实践法

  

教学过程

一、导入新课

  通过前面的学习,大家知道,文本,表格,还有做课件的演示文稿PPT,表达方式都比较简单,本章的学习就是对加工后的信息有效地集成在一起,集成的形式就是做一个网页。  

二、 新课讲述

    

1、 信息集成

 

概念:信息集成的过程主要指将文本、图象、声音、动画、视频等媒体素材,有计划有目的的组织在一起,为表达某一主题服务。

 

  

信息集成的过程一般都要遵循以下四个阶段(每个阶段都举出一至两个实例来进行分析): 

 

选题立意价段

这一阶段的中心任务是确定要表达的主题和设计的目标,并用一个贴切而有特色的名字来表达。

 

 

归纳主题:

提问:平时上网西化浏览哪些网站?

教师带领学生浏览网站http://web,6to23.com(中国学生网)

 

设计规划阶段

这一阶段的任务是根据第一阶段确定的主题设计作品的内容和结构,并收集、整理和选择作品中需要使用的素材

 

1、设计作品的内容和结构

 

 

总体设计

   从系统的角度出发,设计出作品的总体框架,把握所要表达的主体内容。

教师演示:打开“心系奥运”网站,展示五个模块

主页,我和奥运,奥运动态,主题班会,奥运金牌

详细设计

   从微观上勾画出每个页面的布局,需要展现的内容、各页面之间的超级链接方式。

超级链接:实现从一个网页到另一个目标的连接,另一个目标可以是一个网页,也可以是图象、动画、视频,甚至可以是一个程序。

 

 

2、素材的选择

 

文字、图象、动画、视频和音频信息都是素材。

 

http://www.haosc.com/

 

 

http://www.sucaiw.com/index.asp

 

 

 

开发制作阶段

 

常见的信息集成工具

 

1基于页面的工具

Word,WPS,PowerPoint,FrontPage,Dreamweaver

 

2、基于图标的工具

  Authorware,方正奥思

 

3、基于时间的工具

  Flash,Director

 

 

网页三剑客

 

Dreamweaver

Firework

Flash

 

 

 

评估测试价段

 

看网站是否达到你预计的效果;

 

检查内容是否有错误;

检查各处链接是否正确等。

 

    

  

小结:信息集成的目的是使信息能被合理、清晰、有效地组织起来以表达主题,因些在集成时,应根据主题需求和各种素材的特色做到取舍有度、选择有方。

 

实践:

请同学们自愿组成一个小组(2-3人),各组确定一个组长,分工收集相关资料,对所收集的资料进行筛选、分类、整理、然后制作网站。

 

  

教学反思:

在本节课开头,我就明确提出了接下去几节课的目标要求,就是要让学生完成一个网站,学生的注意力一下子就被吸引住了,学生在平时上网只是浏览别人的网站,现在有机会自己尝试,还是很感兴趣的,我还没说完,有学生就迫不及待动手要做,在接下来的讲解中,由于今天是网站制作中的第一课,所以理论的东西比较多,内容相对比较枯燥,学生的反映开始有点冷淡,我就在讲解概念时在中间给大家展示几个范例网站,让学生在欣赏的同时了解制作网站的一些基本常识。最后我让学生填写了一张小组分工表(包括各组组长,成员的确立,网站主题,各模块内容的确立)希翼在未来的几节课中,各小组能在组长的带领下,分工合作,互相帮助,顺利完成预期的网站。

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